2021年12月3-7日，为提升试点院校“室内设计职业技能等级证书”教育培训质量，积极推动2021年度证书试点工作顺利开展，在河南省教育厅大力支持下，由中国室内装饰协会主办、开封文化艺术职业学院承办的2021年度河南省室内设计1+X职业技能等级证书师资及考评员培训（省培计划）在河南省开封市成功举办。
12月3日举行了“2021年度河南省室内设计1+X职业技能等级证书师资及考评员培训（省培计划）开班仪式”。中国室内装饰协会秘书长王东明，开封文化艺术职业学院校长沈洁霞，开封文化艺术职业学院副校长王森，中国室内装饰协会1+X执行负责人吴晓华，中国室内装饰协会设计专业委员会委员、Sdd（联合世典）设计顾问、高级合伙人彭彤，河南蓝色设计创始人张振刚，中国室内装饰协会陈设艺术专业委员会副秘书长、郑州轻工业大学博士生导师、河南贝铭设计总监赵占英，中国室内装饰协会设计教育专家库成员、清联设计创始人刘迎辉，中国室内装饰协会设计教育专家库成员、河南筑建室内设计研究院副秘书长赵连赢，中国室内装饰协会设计教育专家库成员、中国室内装饰协会陈设艺术专业委员会常务副秘书长、河南筑建室内设计研究院执行院长、郑州工程技术学院特聘教授刘杰、开封文化艺术职业学院教务处处长朱锋，开封文化艺术职业学院工艺美术学院书记靳永彬，开封文化艺术职业学院工艺美术学院院长陈志娟，开封文化艺术职业学院工艺美术学院副院长谢世贤、常学颖以及来自相关院校、行业企业的专家领导及各院校参训学员等共同出席了本次开班仪式。
开封文化艺术职业学院校长沈洁霞
开封文化艺术职业学院校长沈洁霞致欢迎词。沈校长对授课专家和参训学员的到来表示了热烈欢迎，对协会的大力支持表示了衷心感谢。同时她强调，一要充分认识1+X职业技能等级证书师资培训的重要性；二要充分汇聚学校资源，保障1+X职业技能等级证书师资培训的质量；三要充分重视加强疫情防控，全力保障正常教学秩序。
中国室内装饰协会会长张丽
中国室内装饰协会会长张丽在视频致辞中，感谢河南省教育厅和河南省众多职业院校对本次培训工作的大力支持，感谢张月、彭彤等老师亲临授课。她强调，室内装饰行业、室内设计产业是一个刚性需求的大市场，从业者数量多、社会需求量大，职业教育迫在眉睫。张会长表示，1+X工作在全行业、各省教育厅局、各职业院校的大力支持下，正在有序开展。她衷心希望各参训教师在本次学习中有所收获，顺利通过考核。协会愿与河南省职业教育的同仁们一道为推动全行业健康有序地发展、做好1+X的试点工作而努力。
中国室内装饰协会秘书长王东明
中国室内装饰协会秘书长王东明在讲话中首先对河南省教育厅和开封文化艺术职业学院表示感谢，并对河南筑建室内设计研究院的协助表示感谢。他说，室内装饰行业高质量发展面临的最大问题和瓶颈还在于人才问题。产业格局在不断变革，原有的教育培训体系却没有实现与大环境的同步革新，工作模块进化速度远超教育内容迭代的速度。如何打破行业的人才困境，为行业提供人才，是协会成立30多年来以及当前最重要的工作之一。中国室内装饰协会将以室内设计1+X为着力点，打造一个开放的、协同的、共享的、共建的“产教融合”生态圈，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，这是行业发展的关键问题，也是协会下一步工作的战略问题。
河南建筑职业技术学院建筑室内设计教研室主任王一鸣
在参训教师代表发言环节，河南建筑职业技术学院建筑室内设计教研室主任王一鸣代表各院校参训代表发言。他表示在各位领导和老师们的辛苦努力下，有理由相信这次培训一定是一次卓有成效的交流活动。培训之后，所在院校下一步还将会全力组织学生的考证工作，并以此为契机，带动本专业的创新发展。同时，立足教学改革，以面向就业、提高学生岗位能力为目标，着力提升高素质人才的培养。从而，为服务区域经济、为中原崛起提供高质量的人才支撑。
本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训（省培计划）课程为期5天，授课安排48学时（含线下学习培训40学时、线上考核培训8学时）。本次培训以专家授课、大咖分享、实训观摩、现场讨论、上机考核、小组汇报等培训方式，通过设计教育专题分享、证书标准解读、考评实训演练等教学分享，力邀彭彤、张月、张振刚、赵占英、刘迎辉、赵连赢、刘杰、杨桦、刘阳、武郑芳等院校专家、行业设计大咖倾情授课，针对室内设计职业技能等级证书的教学和考核等方面进行了分析和指导。
中国室内装饰协会室内设计1+X执行负责人吴晓华
中国室内装饰协会1+X执行负责人吴晓华首先通过1+X证书制度介绍、1+X证书制度政策文件、室内设计1+X工作进展和计划等模块，对室内设计1+X的相关工作进行了介绍和有关说明。
Sdd（联合世典）设计顾问、高级合伙人彭彤
Sdd（联合世典）设计顾问、高级合伙人彭彤在《室内空间及精益化设计体系与“1+X”思考》的主题分享中，谈及室内设计体系复杂、牵涉技术规范繁多，认为培养精细化的产业细分职业技能“1+X”是室内设计专业的未来之道。通过对室内精益化设计流程中前期顾问设计、概念设计、方案设计、施工图及施工配合等阶段的分析，强调智能化的室内精益设计及顾问系统是室内设计重要方向。
清华大学美术学院环境设计系张月教授
清华大学美术学院环境设计系张月教授，以《疫情下的思考——问题导向与技术驱动的设计创新》为分享主题，通过新冠肺炎疫情下，以家居市场调研反馈和自身家居空间活动为事实例证，重点在设计创新这个主题下捕捉了问题导向和技术驱动两个方面，强调当居家成为常态时，空间的分工、规格、定义也在悄然发生变化，以样式为主导的“装饰”也正向以技术为主导的“品质”转变。
河南蓝色设计创始人张振刚
河南蓝色设计创始人张振刚以《与时俱进——蓝色设计 办公空间设计分享》为题，以蓝色设计开展项目为切入点，剖析了19世纪末到21世纪初的办公场所的演变进程。通过楷林集团总部办公室的功能区建设，展现因“工作”的变化而推进办公设计的创新。
河南贝铭设计总监赵占英
河南贝铭设计总监赵占英通过《贝铭设计案例分享》，诠释了自己“用设计赋能品牌价值，用空间诠释品牌定位”的理念。他以开封清明上河园民宿群落设计、上海浦东干部管理学院院区设计等项目实例为据，重点展现了一个空间载体如何实现品牌故事、文化感知、高端商务三个维度的需求。
清联设计创始人刘迎辉
清联设计创始人刘迎辉在《城市精品酒店设计分享》中，结合清联设计机构承建项目和流程，进行了精品酒店设计系统和创意的分享。他强调每个设计师做任何业态的项目，首先要有扎实的基本功，还需要对此类别有深刻的了解和经验。设计师如果想持续保持价值，需要考虑不止于室内，还需要增加无限的外延。设计师永远不能满足现状，必须活到老学到老，用有限的生命体验不同的生活。
河南筑建室内设计研究院副秘书长赵连赢
河南筑建室内设计研究院副秘书长赵连赢以《住宅—设计》为题作专题分享。通过强调归宿感、亲切感、当代感，表示住宅设计师除需要具备组织能力、设计能力、服务能力、协调能力之外，还需要优化解决人与建筑、环境、空间的三个方面，处理好“经济、实用、美观、舒适”的关系。室内设计师就是要用设计改变我们的生活方式、生活态度和生活品质。
河南筑建室内设计研究院执行院长刘杰
河南筑建室内设计研究院执行院长刘杰以《成品房、精装房时代的设计师该如何突破》为题作授课分享。强调室内设计的“功能至上”、“弱化装修”、“注重收纳”等特性，以“私宅项目方案”为例，阐述该项目的理念、方案与效果。
黄河水利职业技术学院环境艺术设计专业带头人杨桦
黄河水利职业技术学院环境艺术设计专业带头人杨桦围绕“1+X室内设计技能初级评分标准”、“初级评阅实例剖析”、“1+X室内设计技能中级评分标准”、“中级评阅实例剖析”以及“全国首场考试结果分析”等五个方面，为各院校参训老师作了《1+X室内设计职业技能等级证书评分标准》的专题授课。
河南大学美术学院环境艺术系主任刘阳
河南大学美术学院环境艺术系主任刘阳以《家具设计的设计研究与实践研究》为题作专题授课。她强调院校教师一定要有战略的思想和战略的眼光，来洞悉当下的设计，来完成教学的体系研究。通过展示本院的家具设计精品课，立足于中原文化、地域特色，推进专业人才培养与学科建设。
郑州铁路职业技术学院艺术学院教研室主任武郑芳
郑州铁路职业技术学院艺术学院教研室主任武郑芳作《室内设计职业技能等级证书标准解读与专业技能点解析》授课，从项目背景、考纲解析、标准分析、建设展示等四个方面，进行了室内设计职业技能等级标准解读与专业技能点解析，结合本院的室内设计职业技能等级证书建设成果，强调因地制宜、因材施教的重要性。
中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐
中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐就1+X室内设计职业技能等级证书考试实施过程所需的系统进行了说明和实操分享，对考生端、阅卷端和考务评审系统的操作方法进行了演示介绍。
12月7日，参加培训的老师、考评员通过现场考核、学习成果汇报与展示的方式，顺利结业，获得了中国室内装饰协会颁发的室内设计职业技能等级证书师资培训证书、考评员证书。
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2021年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训颁证仪式
本次培训从理论到实践，不仅有知名专家进行课程标准解读，而且通过实操演练方式帮助参会老师们掌握考核操作流程。中国室内装饰协会将以每次师资及考评员培训为契机，积极推进1+X室内设计职业技能等级证书试点工作，未来将继续培养更多双师型人才，持续推进育人方式、办学模式的改革，深化产教融合、校企合作，融入行业和企业办学，实现教育链、人才链与创新链、产业链的有机衔接，不断提升人才培养质量，为促进国家室内设计职业教育和室内设计行业的发展贡献力量。
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